此阶段的职业化目标比前一阶段更进一步,随着专业学习和职业体验的不断深入,大学生逐渐产生对未来职业的愿景,因此,此阶段的职业化目标是通过自我认知与职业认知的联结建立的。
此阶段的社会化目标要求大学生全面发展社会化水平,积极向上地生活。这一阶段常面临的特定目标有多元化人际网络的建立、恋爱中性别社会化成熟及个性自我完善等。
(三)就业准备期的特点与发展目标
1.就业准备期的特点
一般而言,就业准备期指毕业前的一年左右时间。随着就业压力的增大和大学生职业意识的增强,大学生就业的准备已经大大地提前了,因此,就业准备期与学业发展期之间有一段重合。两个时期的差别在于阶段的目标不同,学业发展期的主要目标是学好专业知识与技能,就业准备期的主要目标则是获得一份满意的工作。这一阶段同样可以细分为三个阶段:职业规划阶段、见习实习阶段和求职就业阶段。