⊙有争议的儿童记忆
常言道“童言无忌”。那么,儿童的记忆带来的又是什么?他们的记忆总是真实的吗?是否被“狡猾的”成人的意见影响了?
萨姆·斯通的故事
这是1995年做的一个实验,一群孩子事先听了许多关于一个名叫萨姆·斯通的陌生人的不良评论。之后,萨姆·斯通来到教室呆了几分钟,并和蔼可亲地与孩子们进行交谈。但当孩子们被问到萨姆·斯通是否会做出可能令人不快的事情时,比如撕书、弄脏毛绒小熊,在3~4岁的孩子中,5个中有一个肯定自己看到萨姆·斯通犯了错,而实际上他完全无罪。当研究人员提出倾向性的问题时,接近一半的孩子指控萨姆·斯通犯了错。而在年龄大些,约5~6岁的孩子中,6个孩子里只有1个提到“嫌疑人”可能会犯错。而且孩子们关于萨姆·斯通犯错过程的叙述颇为详细,好像真有那么回事一样。